3 de enero de 2011

JERGA CARCELARIA EN LOS CENTROS DE INTERNAMIENTO DE ADOLESCENTES

Jerga

Dr. Luis José Uzcátegui

A continuación desarrollaremos un tema de vital importancia, para los familiares y adolescentes que ingresan por primera vez a un Centro de Internamiento (Cárcel de menores) en la República Bolivariana de Venezuela.

Lo transcribiremos de la forma más sencilla de manera que pueda ser entendido por los diferentes actores

¿Qué es la Jerga?



Jerga es el nombre que recibe una variedad del habla, diferenciada de la lengua estándar e incluso a veces incomprensible para los hablantes de esta, usada con frecuencia por distintos grupos sociales con intenciones de ocultar el verdadero significado de sus palabras. Normalmente, los términos usados en la jerga de grupos específicos son temporales (excepto las jergas profesionales), perdiéndose el uso poco tiempo después de ser adoptados

Tipos de Jerga

Constituyen jergas particulares las de ciertos grupos por distintos motivos:

Profesionales: Necesitan de cierto vocabulario que no es común al resto del idioma para ciertos procesos, instrumentos, etc. Por ejemplo, una persona ajena al ámbito docente diría: "Me gusta la forma de enseñar del profesor", mientras que otro docente diría: "Me gusta la didáctica del profesor". Existen diccionarios oficiales para este tipo de jergas. Sociales: Distintas formas de comunicarse con el propósito de no ser entendido por los demás (por ejemplo en la cárcel) o con intención diferenciadoras (de algunos barrios y de adolescentes).

En general no hay ningún diccionario que contenga esta jerga debido a la poca perdurabilidad que tiene.

En los Centros de Internamiento, los adolescentes tienen su propia jerga a los cuales los familiares, el personal administrativo y funcionarios de vigilancia, se tienen que adaptar para poder entenderlos en su habla, quien no esta relacionado en este ambiente carcelario podrá oír hablar a estos adolescente o a sus familiares y no entenderá a que se están refiriendo.

La jerga en los Centros de Internamiento poco trasciende las barreras de los Centros, ya que a estos, solo tienen acceso los familiares (padre-madre), el Juez, fiscal del Ministerio Publico, abogado defensor, y el personal del centro, es por ello cuando un familiar va a visitar a su descendiente, se consigue con un habla de poco entender y todo comienza desde la cola, a la entrada del Centro, cuando se consigue con una madre que le dice a otra, que ella es “RUTINARIA”, que no se preocupe que esto funciona así, la madre se queda con la intriga que será eso de “RUTINARIA”, y espera pacientemente, la entrada para preguntar a su hijo que es “RUTINARIA”, quien no sabe por que acaba de ingresar , cuando entra en confianza con otros representantes le pregunta a otra madre que es “RUTINARIA”, contestándole la madre, somos aquellas personas que hemos tenidos a nuestro hijos internados en otras oportunidades aquí y sabemos como es la rutina diaria del centro…../ Su hijo le comenta a la madre, que hay adolescentes que no usan el uniforme que visten elegantemente y deambulan tranquilos por todo el centro y que a ese, lo llaman el PRAN, son los que aparentemente tienen el poder y el control del “ CARRO”, a los cuales se les debe sumisión y hay que tenerles mucho recelo y cuidado, se les debe obedecer, hasta los funcionarios de custodia (maestros guías) respetan, son los que llevan el control, deciden a quien cambiar de celda, control de la droga, es la máxima autoridad entre los adolescentes, ¿Qué es el “CARRO”, el” CARRO” es el Centro de internamiento, liderizado por adolescente de determinada parroquia …../ a través del paso del tiempo vamos aprendiendo el habla, como cuando llega Wendy, Quien es ese , no es otra cosa que la comida, que puede ser la redonda (arepa) desayuno, …./ pásame, la que come ( cucharilla ) que llego el almuerzo o la cena, quedando satisfecho (lleno) hora de deporte, este consiste en un juego de pareja, el primero se cruza de brazos, protegiéndose el estomago el pecho y la cara, el otro comienza a lanzarle golpes hasta el cansancio, si baja los brazos los golpes van a la cara, es por ello que frecuentemente se verá al adolescente con hematomas en los antebrazos, producto de la golpiza, luego le corresponde al otro, hacer lo mismo golpear hasta el cansancio, esto puede suceder inclusive ante la mirada indiferente del maestro guía…./ A una pregunta del investigador al adolescente del por que hacían este juego tan abominable, contesto que era una forma de desahogarse.

…/ Estas malandrizado (bravo), malandro márcalo (míralo) para ver si viene algún brujo (chismoso) o un zamuro (policía) que voy a comprar una pucha (droga), que tiene un costo de cincuenta (Bs.50,oo), según ellos es la forma de olvidar el encierro../ es muy fácil conseguir en el centro un metal (chuzo).

La importancia de este léxico en los Centros de Internamiento, nos permite mostrar el nivel del lenguaje, permitiéndonos tener un mayor conocimiento en el trato y participación de los diferentes actores.

Estos mecanismos sui generis de comunicación constituyen de por si un fenómeno sociológico, que afecta el medio en la cual se desenvuelven internos, funcionarios y familiares.

El trabajo que presentamos solo es el principio de una investigación de la jerga criminal en los adolescentes que fortaleceremos a medida que vallamos incursionando en la sub cultura criminal.
SIETE(7) DE JULIO DE 2011.
Continuando con la investigación de la jerga criminal, vamos a transcribir parte de una conversacion entre dos adolescentes de un centro de internamiento.
" Mira malandro asomate para ver si viene el principal (Pran) o si viene un azul,(Policia) para pasarte una pucha (Marihuana), dame 50 lucas (bolívares) y como lo pasan se lo meten por la vagina, o se lo entregan en la calle a un........, palabrean y hacen confianza, le juegan astucia, vamos a jugar palito chillón prendido, consiste en quemar y dejarse quemar, es una forma de poner psicoterror , para ver como reaccionas si sabe hablar se salva y si no sabe cobra y se hace un cambio de gobierno, poniendo a todos en contra, uno se debe hacer respetar la palabra.


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